Полезни материали

Детето със Синдром на Даун. От къде да започнем?

Кърмене на бебе със СД.

<p>Кърменето на бебе със Синдром на Даун – “мисия възможна”.</p>

Кърмене на бебе със СД.

<p class=”single-title”>Възможно ли е да кърмя бебето си, което е родено със Синдром на Даун?</p><p>Статия в сайта на Ла Лече Лига.</p>

ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА ЗА РОДИТЕЛИ.

<p>ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА ЗА РОДИТЕЛИ</p><p>Д-р Цветелина Иванова</p><p>Клиничен психолог, психотерапевт</p><p class=”single-title”><span style=”line-height: 1.5;”>.</span></p>

Да запознаем, помогнем, разберем деца със сензорна дезинтеграция.

<p>&nbsp;</p><p class=”single-title”><span style=”line-height: 1.5;”>В помощ на родители, учители, специалисти.</span></p>

Здравен протокол.

<p>Най-често срещани заболявания, необходими профилактични прегледи според&nbsp;Европейската Даун Синдром Асоциация (EDSA).</p><p>&nbsp;</p>

Здравен протокол.

<p>Необходими профилактични прегледи според Испанската Даун-синдром асоциация “Down España”.</p><p>&nbsp;</p>

Още информация.

<p>Още информация за развитието и прегледите.</p>

Преглед на развитието на деца със синдром на Даун (0-5 години)

<p>Преглед на развитието на деца със Синдром на Даун.&nbsp;(0-5 години)</p>

Физическа терапия при Синдрома на Даун.

<p>Физическа терапия при Синдрома на Даун. – Защо има смисъл от физиотерапията от най-ранна възраст.</p><p>Патриция С. Уиндърс</p>

Говор

Да помогнем на бебетата със синдром на Даун да развият речта и езика.

<p>Да помогнем на бебетата със синдром на Даун да развият речта и езика.</p><p>По Либби Кумин</p>

Говорни и езикови умения при пеленачета, прохождащи и малки деца със Синдром на Даун

<p><span style=”line-height: 1.5;”>Говорни и езикови умения при пеленачета, прохождащи и малки деца със Синдром на Даун.&nbsp;</span></p>

Развитие на говора и езика при индивиди със синдром на Даун

<p>Развитие на говора и езика при индивиди със</p><p>синдром на Даун – преглед</p><p>Сю Бъкли</p>

Развитие на речевите и езикови умения при деца със синдром на Даун (0 – 5 години).

<p>Развитие на речевите и езикови умения&nbsp;при деца със синдром на Даун&nbsp;(0 – 5 години).&nbsp;</p><p>Сю Бъкли и Джилиан Бърд</p>

Говорно-езиково развитие на деца със Синдром на Даун. (5-11 години)

<p>Говорно-езиково развитие на деца със Синдром на Даун.&nbsp;(5-11 години)&nbsp;</p><p>Сю Бъкли и Джилиън Бърд</p>

Четене и писане.

Четене и писане за индивиди със Синдром на Даун.

<p>Четене и писане за индивиди със Синдром&nbsp;на Даун.</p><p>Сю Бъкли</p>

Четене и писане за деца със Синдром на Даун (0-5 години).

<p>Четене и писане за деца със Синдром на Даун&nbsp;(0-5 години).</p><p>Джилиън Бърд и Сю Бъкли</p>

Материали от националната конференция на СРДСД “Образователни модели за адаптиране на учебния материал за деца със СД в масовото училище. Социална интеграция и поведение.” – 19 март 2016 г.

Презентация на Джой Филипс - пълна версия.

<p>Презентацията на&nbsp;Джой Филипс – майка на момиче&nbsp;със Синдром на Даун на 13 г.</p><p>Презентацията е тежка – над 800 MB, така че ще трябва първо да я изтеглите на компютъра си, за да я разгледате. За да добиете представа може първо да разгледате презентацията по-долу, в която са премахнати клиповете.&nbsp;</p>

Презентация на Джой Филипс - без клипчета.

<p>Презентацията на&nbsp;Джой Филипс – майка на момиче&nbsp;със Синдром на Даун на 13 г.</p><p>В тази версия на презентацията са премахнати клипчетата, за по-бърз преглед.&nbsp;</p>

Презентация на Хейди Мейнърс.

<p>Презентацията на&nbsp;Хейди Мейнърс, специален педагог, магистър. Сертифициран „еducational therapist” към NILD (National Institute for Learning Development). Ко-директор, отдел СОП в ICSB (International Christian School ob Budapest).</p>

Аудио запис на конференцията.

<p>Времетраене: 3 часа и 13 минути</p><p>Размер на файла: 355MB</p>

Национална конференция “Как да отключим потенциала на своето дете” – 18 Март 2017г.

Видеозапис от конференцията:

<p>&nbsp;</p><p><a href=”https://www.youtube.com/playlist?list=PLk58BiSgWL1IoEJbfJSh2E9s_MXQuvtvT” target=”_blank”>Видеозапис от конференцията в четири части</a>.</p><p>&nbsp;</p>